百里教研携手 共话数学阅读——历下区数学阅读和数学童话教学研

发布日期:2019-11-25 20:27   来源:未知   阅读:

  大众网·海报新闻讯 11 月21日,济南市历下区数学阅读和数学童话教学研讨会在十亩园小学举行。本次研讨围绕历下区小学数学“5 +7数学阅读教学”展开,现场展示了来自历下区各个学校的数学阅读830个阶段性成果。历下区各个学校的数学业务领导、一线数学骨干教师、数学专家朱良才教授以及来自菏泽的老师齐聚十亩园,开展此次研讨活动。会议现场,十亩园小学制作三块展板展示学校二百多项数学阅读成果,盛福实验小学、景山小学、区实验小学、山师附小、青龙街小学、十亩园小学和龙奥学校等数学团队展示了精彩的数学情景剧,景山小学张文君主任还做了数学阅读研究经验分享。

  济南市十亩园小学的学生合唱数学歌曲《七彩巨人》,伴随着欢快的音乐,同学们拉开数学王国的大门。

  数学王国可真热闹呀,数学歌曲、数学情景剧、数学绘本……可以让学生在快乐中学习数学,对数学感兴趣,并在这个过程中,让学生学到知识,并将学到的知识应用于生活。这正实现了开展童话教学和数学阅读的宗旨,那就是在有趣的故事情境中,润智,润思,践行最本真的数学教学。

  来自菏泽的张娇老师、卞风霞老师,来自十亩园的赵健老师为大家执教的有趣的数学课,同学们全神贯注的神情、高高举起的小手、台下热烈的掌声,都凝聚着老师和他们教研团队的智慧与付出。为的就是在孩子们心中种下奋斗,种下快乐,种下希望,使我们的学生因我们而饮之以琼浆,灌之以醍醐,并因此而变得变得快乐、阳光、正直、忠信、善良!

  山东省特级教师,齐鲁名师朱良才教授做了题为《童话数学的实践研究》的报告。朱教授从童话数学的研究背景谈起,并结合具体课例讲述了童话数学的实施历程、模式历程、思想历程、拓展历程、创作历程及评价历程。一个个生动的童话故事把与会的老师带入到神秘的童话世界中,老师们被朱教授“我们的学生本姓童的”教学思想吸引着,被朱教授对童话数学的热爱感染着,感叹于朱教授的才华,感叹于童话数学给学生带来的学习乐趣!

  历下区数学教研员、高级教师李秋焕老师做总结发言。李老师从为什么要做数学阅读、怎么来读、读什么、要达到什么效果四个方面为历下区数学阅读的开展提出了建议和要求 ,希望历下小数人都要争做一个用心的人,随心而行,不忘教育的初心,不忘提升学生数学素养之心,只要付出努力,就会拥有自己的诗和远方。